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Enregistrement W4409722573 · doi:10.1080/19236026.2025.2465091

Current state of industry practice in mineral resource estimation and classification

2025· article· en· W4409722573 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCIM Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEstimationState (computer science)Mineral resource classificationResource (disambiguation)MineralBusinessComputer scienceGeologyEconomicsGeochemistryManagementMaterials scienceMetallurgyAlgorithm

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A review of 175 recent Australasian Joint Ore Reserves Committee (JORC), National Instrument 43‐101, and U.S. Securities and Exchange Commission technical reports was conducted to study prevailing practices in mineral resource estimation (MRE), mineral resource classification (MRC), and capping of extreme values workflows in the mining industry. The goal is to discover trends in current practices and examine differences between reporting jurisdictions and deposit types. Ordinary kriging is the predominant MRE method, but inverse distance weighting remains prevalent. Drill hole spacing (DHS) and search neighborhood are the most common criteria used for MRC, while statistical metrics such as kriging variance, slope of regression, and confidence intervals are rarely used. MRC method selection depends on deposit type, commodity type, drilling pattern, variogram range, and nugget effect. JORC reports often use DHS for MRC, while National Instrument 43-101 reports show more diversity. A proposed data-driven decision tree classifier predicts the most commonly used MRE, MRC, and capping strategies with accuracies of 82.6%, 83.6%, and 84.7%, respectively. This model is not intended to replace a practitioner’s method choice but allows them to quickly assess what others have considered for similar deposits. Note that we are careful in this work to avoid judgments of the “best” workflow: our goal is to highlight what is being done in the industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,165

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle