Understanding social work’s role in abortion care: A comprehensive scoping review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Social workers have played a crucial role in abortion care for decades, addressing clients' diverse abortion care needs. Social workers have ethical duties to provide unimpeded access to information and supports to clients, in pursuit of social justice. This scoping review comprehensively synthesizes published literature on social work's role in abortion care. METHODS: The review adhered to Arksey and O'Malley's five-stage framework. The following databases were searched for literature published between 1973-2023: PsycINFO, MEDLINE, CINAHL, Social Work Abstracts, Social Services Abstracts, and Scopus. Search results were uploaded to Covidence for de-duplication and screening. Out of 2,980 articles screened in title and abstract review, followed by full-text review, 78 articles were included. RESULTS: A majority the 78 studies (n = 67) were set in the United States. The remainder were from the United Kingdom, Australia, Canada, New Zealand, and two studies involved multiple countries. Six themes emerged to summarize the literature base: (1) Social workers' attitudes regarding abortion and abortion-seekers; (2) Abortion stigma and barriers in social work; (3) Social work and reproductive justice; (4) Social work and ethical considerations regarding abortion; (5) Social work and abortion policy and advocacy; and (6) Social work and family planning: roles, approaches, and practice frameworks. DISCUSSION: Social workers have long played intrinsic roles in abortion care, including counseling, providing access to concrete supports and mitigating barriers to abortion care, and abortion rights advocacy. Social justice and professional ethical commitments underpin social work's role in abortion care. However, existing gaps in abortion education, training, and practice frameworks are impeded by the dynamic legal landscape and stigma attached to people seeking abortion care. Reproductive justice offers a framework, that overlaps with the field's social justice tenets, to raise consciousness among social work students, professionals, and researchers, and to address gaps in abortion education, training, and scholarship.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».