Research on Innovation and Entrepreneurship Education Based on Experimental Research under Artificial Intelligence Technology
Notice bibliographique
Résumé
With the rapid development of science and technology, in the face of the needs of social development, colleges and universities undoubtedly need to shoulder the important task of talent training and education reform in innovation and entrepreneurship.In this paper, an intelligent learning model is constructed by using artificial intelligence technology.The model takes the subject knowledge graph as the core support, and combines the learning path recommendation algorithm to provide digital and intelligent support for innovation and entrepreneurship education.On this basis, the objectives of innovation and entrepreneurship education are formulated, and the framework of innovation and entrepreneurship education system is established based on the intelligent learning model in this paper, and the cycle model of innovation and entrepreneurship education based on the intelligent learning model is proposed, and the model is experimentally studied.The AUC values and F1 values of the proposed algorithm in the three datasets are higher than 0.85 and 0.80.Compared with the traditional model, the average value of recommendation bias decreased by 8.56, and the evaluation satisfaction increased by 0.126.In the teaching experiment, the overall average score of the innovation and entrepreneurship education model based on this paper was 4.364, which was 1.129 higher than before.Compared with the traditional innovation and entrepreneurship education, it is increased by 0.693, indicating that the innovation and entrepreneurship education model in this paper can promote the all-round development of students' ability level and play a positive guiding role in the development and reform of innovation and entrepreneurship education.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,024 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».