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Enregistrement W4410016261 · doi:10.32799/ijih.v20i2.43248

Instructions have been provided: Addressing Indigenous-Specific Racism and Implementing Foundational Obligations to Indigenous Peoples

2025· article· en· W4410016261 sur OpenAlexafffundvenueabout
Jorden Hendry, Danièle Behn Smith, Bonnie Henry, Amber Louie, Kate Jongbloed

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Indigenous Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous and Place-Based Education
Établissements canadiensUniversity of VictoriaQLT (Canada)University of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of Toronto
Mots-clésIndigenousRacismIndigenous cultureSociologyEnvironmental ethicsPolitical scienceEngineering ethicsEngineeringEcologyBiologyGender studiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Growing calls to recognize racism as a determinant of health underscores the need for evidence-based tools addressing Indigenous-specific racism in health services, particularly within public health. Indigenous resistance to genocide and assimilation in Canada has led to the current era of truth and reconciliation. Since 2015, a series of national and regional commissions and inquiries have led to the adoption of the UN Declaration on the Rights of Indigenous Peoples into law, as well as over 400 recommendations for actions to eradicate Indigenous-specific racism. We call these our “Foundational Obligations to Indigenous Peoples.” This study introduces a tool designed to measure and address these Foundational Obligations, aiming to confront the unmet responsibility public health has to eradicate Indigenous-specific racism. Methods: Within BC’s Office of the Provincial Health Officer (OPHO), we developed a mixed-method tool “Action on Foundational Obligations to Indigenous Peoples Self-Assessment," where participants quantitatively assess their engagement with reports and recommendations related to Indigenous rights and reconciliation. Qualitative insights delve into the reasoning behind rankings, identifying barriers, facilitators, and support needs for upholding Foundational Obligations. Results: The baseline survey in June 2022 revealed substantial variability in awareness and action across the OPHO. Seven pragmatic themes emerged from qualitative data that inform the work to arrest white supremacy & Indigenous-specific racism. Knowledge Translation: To address the gaps in knowledge, a workshop series— 'Foundational Obligations Series'— was created to educate staff on essential reports, acts, and inquiries that offer clear guidance for addressing both Indigenous-specific racism and white supremacy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,521
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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