Meaning of Person‐Inclusive Care and Care Expectations of Transgender Individuals From Healthcare Professionals: An Integrative Review
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: To comprehensively understand the meaning of person inclusive care and the care expectations of transgender individuals from health care professionals. DESIGN: An integrative review was conducted. DATA SOURCES: Literature was searched in four databases (CINAHL, PubMed, Web of Science and Scopus) and 25 qualitative, quantitative and mixed methods studies published during January 2019-October 2024 were included. METHODS: All articles were critically appraised using validated critical appraisal tools. Deductive and constant comparative analyses were used to develop themes and sub-themes. RESULTS: Person inclusive care was described as: (a) recognition and respect of identity, (b) holistic and individualised care and (c) creating safe and affirming healthcare environments. Care expectations included: (a) empowerment through shared decision-making, (b) person-centred communication, (c) advocacy as a supportive gesture and (d) intersectionality-informed care. CONCLUSIONS: This review highlights the critical importance of person-inclusive care for transgender individuals, emphasising the need for healthcare practices that respect and affirm their identities, provide holistic care, and foster safe and supportive environments. IMPACT: Transgender individuals experience persistent stigma and discrimination in healthcare settings and beyond. Understanding how to provide person-inclusive care and their care expectations from healthcare professionals is crucial to improving the delivery of quality care. The current body of evidence underscores significant disparities in healthcare for transgender individuals. While advancements in inclusive practices and affirming care models are evident in specific settings, these practices are not universally adopted. Inclusive care equips healthcare professionals with the necessary competencies to deliver high-quality, sensitive care that meets the unique needs of transgender individuals, ultimately fostering trust and equitable health outcomes. Nurses must ensure the delivery of person-inclusive care by demonstrating respect, advocacy, holistic assessment and care and genuine involvement of transgender individuals in decision-making for their care. PATIENT OR PUBLIC CONTRIBUTION: No direct patient or public contribution.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».