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Enregistrement W4410062048 · doi:10.55927/fjmr.v4i4.166

Analyzing and Predicting Emotional Responses in Cyber Bullying Cases: A Deep Learning Approach

2025· article· en· W4410062048 sur OpenAlexaff
Nur Ahmed, Md. Emran Hossain, Zakir Hossain, Mir Md. Jahangir Kabir

Notice bibliographique

RevueFormosa Journal of Multidisciplinary Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueHate Speech and Cyberbullying Detection
Établissements canadiensWycliffe College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyCyber bullyingApplied psychologyArtificial intelligenceComputer scienceCognitive psychologyWorld Wide WebThe Internet

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cyberbullying is a threat on any digital platform, and it can have a very harmful and emotional effect on the person receiving these types of comments. Here, we present a deep learning framework that utilizes NLP-based and neural network-based approaches to analyze and predict the emotional responses associated with cyberbullying incidents. The model is trained and evaluated using a curated dataset of social media posts labeled with emotions like anger, sadness, fear, and neutrality. Tokenization, lemmatization, and word embeddings (GloVe, BERT, etc.) are the different preprocessing methods used to represent textual data. Write. Multiple architectures, such as CNNs, LSTM networks, and transformer-based approaches, are compared to achieve high accuracy in emotional response classification. Experimental results show that transformer models outperform traditional learning models for precision and recall. The results can lead to intelligent monitoring systems that identify harmful emotional content followed by necessary, timely interventions. Such research shows promise for AI-driven emotion analysis to support safer online environments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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