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Enregistrement W4410204496 · doi:10.1371/journal.pdig.0000850

Feasibility of HABIT-ILE@home in children with cerebral palsy and adults with chronic stroke: A pilot study

2025· article· en· W4410204496 sur OpenAlexaboutno aff
Edouard Ducoffre, Carlyne Arnould, Merlin Somville, Zélie Rosselli, Geoffroy Saussez, Yannick Bleyenheuft

Notice bibliographique

RevuePLOS Digital Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesService Public de Wallonie
Mots-clésCerebral palsyHabitMedicineNeurorehabilitationPhysical therapyOccupational therapyStroke (engine)RehabilitationPhysical medicine and rehabilitationPsychologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Children with cerebral palsy (CP) and adults with chronic stroke (CS) usually have disabilities in voluntary motor control. Hand-Arm Bimanual Intensive Therapy Including Lower Extremities (HABIT-ILE), an evidence-based therapy, has always been provided during day camps. This pilot study investigates if HABIT-ILE@home, a remote neurorehabilitation, is feasible for children with CP and adults with CS. METHODS: Four children with CP (5-18y) and three adults with CS were recruited. They received 15h (5x3h) of HABIT-ILE@home provided by a caregiver with a remote supervision of 30min at the beginning and end of each session. A large touch screen, the REAtouch Lite, was used as a support for the therapy. An interview based on a questionnaire (n = 73 items for CP/ n = 74 items for stroke patients; scored from 0 "disagree" to 3 "agree", a higher rating meaning a more positive aspect of the therapy) was conducted with patients and their caregivers after 15h of supervised home-therapy to assess their adherence to the treatment and the feasibility of HABIT-ILE@home. Performance and satisfaction in achieving functional goals were assessed before and after the intervention using the Canadian Occupational Performance Measure (COPM). RESULTS: Caregivers felt sufficiently supported by the supervision team (medians = 3) to carry out HABIT-ILE@home sessions thanks to an adequate clinical supervision (CP median = 2.6; CS median = 2.9). HABIT-ILE principles were transferable at patients' home (CP median = 2.6; CS median = 2.8). The impact of the therapy on daily organization was more problematic for children's caregivers (median = 1.5) than for adults' caregivers (median = 3). Children with CP enjoyed the therapy (median = 2) but felt that it was too long (median = 1) and significant fatigue was present (median = 1.3). CS adults did not find the therapy fun (median = 1) but considered it as extremely useful (median = 3). Although the motivational source differed between children and adults, this did not seem to strongly affect adherence to treatment. Performance and satisfaction in achieving functional goals improved over the MCID (2 points) for all CS participants and for 3 out 4 CP children. CONCLUSION: HABIT-ILE@home seems to be feasible for children with CP and adults with CS. It may allow more patients to benefit from an efficient neurorehabilitation, whatever sanitary conditions or patients' home geographical locations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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