MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4410313899 · doi:10.32920/ifmj.v4i1-2.2001

What’s Our Name?

2024· article· en· W4410313899 sur OpenAlexvenueno aff
Camilla Affleck

Notice bibliographique

RevueInteractive Film and Media Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Argentinian legend, Diego Maradona, stated: “Football isn't a game, nor a sport, it's a religion.” (Growler, 2018) Viewed in this way, Benedict Anderson’s theory of ‘imagined communities’ – proposing nationalism is more about cultural construct – suggests we can understand football allegiances within migrant communities as “a deep, horizontal comradeship” which culturally resonates more profoundly than merely supporting a chosen team linked to ethnic identity. (Anderson, 2016) Sport provides the portal for this interactive participatory documentary, through which social history and cultural aspects of identity, citizenship and community entanglements are explored, while charting the spread of ‘the beautiful game’ by migrant communities across Latin America. Chile’s premier football league features four clubs established by migrant populations: Club Deportivo Palestinos, founded in 1920, Audax Italiano (1910), Union Espanola (1897), and... Everton de Vina del Mar (1909). During the last 150 years there have been numerous recorded clubs called Everton across Latin America. Vina del Mar is one of seven that still exist. All these clubs have a direct connection to Everton FC in Liverpool, founded in 1878, just a few years before the first Latin American team bearing the same name. No other club has such a storied link to the continent. The formation of these clubs is rooted in the industrialisation of Latin America in the late 1800s and early 1900s. They reflect the arrival of thousands of merchants and entrepreneurs associated with banking, mining industries, utility companies and railway construction; employing tens of thousands of railway engineers and labourers, many of whom migrated from Merseyside to establish the first rail networks serving mercantile export throughout Chile, Argentina, Uruguay and Paraguay. (Reeder, 2020) A major trading hub in the British informal Empire, Valparaíso became the cradle of football in Chile. This is documented in the Foxley family archive, to which the research project has exclusive access and in The Anglophone Chile Project newspaper archive residing in the Universidad Adolfo Ibanez, which is collaborating with the project. (Prain, 2010) Later iterations of the interactive site will feature the whole of Latin America, where Everton clubs proliferated and migrant communities celebrated their identity through football clubs such as the Italian ‘Gringos’ in Coronel Moldes, British railway workers in Cruz Alta, Cañada de Gómez and various communities in La Plata, Argentina and Rosario, Uruguay. Drawing upon Latin America's tradition of magical realism, the interactive documentary will incorporate XR content and feature narration from different historical perspectives, including those of the Mapucha, early mining communities, railway labourers, wealthy European merchants and Everton’s inspiring tour of the continent in 1909. This is a case study; an approach which can be applied to other sports and regions of the world. Whilst storytelling is at it's core, the documentary will encourage empathy, awareness of local issues, culture and history and inspire conversation; building more inclusive local, national and transnational communities. Interactivity will empower diverse participatory audiences to upload their own stories and personal reflections, building a unique resource of social history, lived experience and enhanced cultural understanding.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,223

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0100,008
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0040,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0670,030

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInteractive Film and Media JournalMême sujetSports, Gender, and SocietyTravaux en français237 207