MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4410332669 · doi:10.32799/ijih.v20i2.43273

Shame, Identity, and Well-being in Métis Autobiographical Literature: A Narrative Review

2025· review· en· W4410332669 sur OpenAlexaffvenueabout
Alexandra Nychuk

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Indigenous Health · 2025
Typereview
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCaribbean and African Literature and Culture
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésShameNarrativeIdentity (music)PsychologyPsychoanalysisNarrative identityAestheticsSocial psychologyLiteratureArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This narrative review explores the intersections of shame, identity, and well-being in Métis experiences, as depicted in autobiographical literature. Despite governmental recognition, Métis identity remains ambiguously defined, impacting their integration into federal health policies. This analysis underscores how racism and discrimination shape Métis identity and well-being and are influenced by socio-economic determinants. Central to Métis worldview is Wahkotowin which emphasizes relationality and interconnectedness. This paper considers Wahkotowin to understand the complex relationship between identity and well-being. Historical alliances like the Nehiyaw Pwat Confederacy exemplify kinship ties that have been disrupted by colonial policies, which further marginalize Métis connections with their Indigenous kin. This review of autobiographic works reveals the legacy of shame, both externally imposed and internally experienced by the Métis, which stems from colonial subjugation. These narratives provide profound insights into the impact of shame on Métis identity and kinship bonds. Acknowledging data limitations, this review advocates for further research into the nuanced effects of shame on Métis well-being. It calls for the adoption of distinction-based methodologies in healthcare and culturally sensitive interventions. Restoring historical kinship ties emerges as a central theme through this paper as essential for collective healing and the affirmation of Métis identity and well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Indigenous HealthMême sujetCaribbean and African Literature and CultureTravaux en français237 207