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Enregistrement W4410480724 · doi:10.47989/ir30colis51895

‘It's a wide cluster of noise’: experiencing and describing information from environmental sounds

2025· article· en· W4410480724 sur OpenAlex
Owen Stewart-Robertson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInformation Research an international electronic journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNoise Effects and Management
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésEnvironmental noiseNoise (video)Computer scienceCluster (spacecraft)Speech recognitionAcousticsArtificial intelligenceSound (geography)Physics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction. Uses and applications of environmental sound recording are expanding rapidly, shaped by demands for understanding and documenting changing climates and resulting in the generation of massive quantities of data. Situations around the creation and processing of these recordings are complex, suggesting numerous information-related challenges. However, little information practices research has directly engaged with sounds or sound recording. Method. Extending information research around sounds and embodied/sensory experiences, this qualitative study involved data generated from semi-structured interviews, participant observation and discourse materials. Participants were researchers working with environmental sound recording from various fields. Analysis. Guided by situational analysis, an extension of grounded theory, analysis involved iterative coding, memo-writing and analytic mapping techniques. Results. Preliminary findings are presented in two themes: noise, as concept and object, is constituted through participants’ situated information practices; and identification and description of sounds is tied to subjective/embodied experiences and ways of knowing. Conclusions. The ways situated knowledge and experiences shape how information from environmental sounds is created, sought and shared blur boundaries between signal-noise and between information activities. Embodied engagements with and descriptions of environmental sounds suggest the complexities of understanding related information practices and highlight the various relationships involved in knowledge production through environmental sounds.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,713
Score d'incertitude au seuil0,667

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle