MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4410576474 · doi:10.20944/preprints202505.1470.v1

Legal and Ethical Implications of Verbal Abuse in the Workplace: Upholding Dignity and Respect for All

2025· preprint· en· W4410576474 sur OpenAlexaboutno aff
Raj Kumar

Notice bibliographique

RevuePreprints.org · 2025
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorkplace Violence and Bullying
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDignityVerbal abusePsychologySocial psychologyLawPolitical scienceCriminologySociologyHuman factors and ergonomicsMedicinePoison controlEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research paper examines the legal and ethical ramifications of shouting at a colleague or any individual, including marginalized groups, in a workplace setting. It explores various legal frameworks, including anti-bullying, harassment, and occupational safety laws across jurisdictions like the United States, Canada, Europe, Australia, the Czech Republic, and India, with a focus on the Indian Penal Code and the Sexual Harassment of Women at Workplace Act, 2013. The paper highlights the moral right to live with dignity, emphasizing that no one has the right to shout at another person, whether a colleague or a ragpicker, and that individuals, such as ragpickers, have the right to assert, "I am doing my job; what is your right to shout at me?" Jurisdictional differences, workplace policies, and the psychological and social impacts of verbal abuse are analyzed, alongside the victim's right to a safe and respectful environment. The study underscores the need for robust legal protections, effective organizational policies, and cultural shifts to prevent verbal abuse and promote workplace dignity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,055

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0140,061
Communication savante0,0110,006
Science ouverte0,0010,014
Intégrité de la recherche0,0050,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePreprints.orgMême sujetWorkplace Violence and BullyingTravaux en français237 207