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Enregistrement W4410840731 · doi:10.24052/bmr/v16nu01/art-21

Could policymakers do more to eliminate cumulative poverty sustainably, in the battle against global poverty? A social marketing approach- An empirical study

2025· article· en· W4410840731 sur OpenAlexaff
Ebikinei Stanley Eguruze, Dominique Porter-Whitaker, Diane Coulson-Bisiker

Notice bibliographique

RevueThe Business & Management Review · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Socioeconomic Development
Établissements canadiensRegent College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPovertyBattleSustainabilityEconomicsSocial marketingDevelopment economicsEconomic growthPolitical sciencePublic economicsBusinessMarketingGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The paper investigates four fundamental research questions: (i) What more could global policymakers do to eliminate cumulative poverty sustainably? (ii) How do we adopt an inclusive approach driven by grass roots levels? (iii) How do we strengthen/broaden support for existing poverty intervention mechanisms worldwide? (iv) What is social marketing technique (SMT) and how would SMT help eradicate poverty/sustainability? Design/methodology: A mixed-methods research design engaging qualitative and quantitative approaches; involving 254 respondents; aged 18 years and older from 24 countries and five continents were surveyed at Regent College London. Results/Findings: The study revealed global citizens of all ages and support for the needs of global communities across the world are inadequately addressed. A great deal of change/more is needed. Global policymakers could do more. Practical implications: This study is aimed at enhancing/expanding or strengthening existing or previous global poverty reduction and sustainability interventions. Conclusions: Co-authors argue highlighting additional/alternative strategies for global policymakers, inclusive approaches driven by grass roots levels, and utilising persuasive social marketing techniques are likely to enhance the probability of ending cumulative poverty sustainably.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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