MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4410865492 · doi:10.1111/aphw.70034

Understanding parental support for children's 24‐hour movement behaviors based on an adapted HAPA framework: A three‐wave prospective study

2025· article· en· W4410865492 sur OpenAlexaff
Wei Liang, Guifang Liu, Ning Su, Ryan E. Rhodes, Yanping Duan, Chun‐Qing Zhang, Lingfei Wang, Lin Zhou, Hanxiao Zhu

Notice bibliographique

RevueApplied Psychology Health and Well-Being · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPsychosocialPsychological interventionDevelopmental psychologyExpectancy theoryPhysical activityClinical psychologySocial psychologyMedicinePsychotherapistPsychiatryPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Parental supportive behavior (PSB) plays a pivotal role in shaping children's 24-hour movement behaviors (24-HMB), including light physical activity (LPA), moderate-to-vigorous physical activity (MVPA), sedentary screen time (SST), and sleep. However, the psychosocial determinants and the changing process of PSB remain understudied. Using a three-wave prospective design over four months, this study examined the psychosocial mechanisms of PSB towards children's 24-HMB based on an adapted health action process approach (HAPA) framework among 812 parents (36.61 ± 3.80 years; 68.7% female). The adapted HAPA model demonstrated acceptable fit indices (CFI = .952-.980, TLI = .946-.967), incorporating the original HAPA model along with past behavior and affective attitude. The model explained 31.6%-54.8% of the variance in PSB across the four outcomes (LPA, MVPA, SST, and sleep). Motivational self-efficacy and outcome expectancy consistently predicted intentions, while intentions and action control emerged as stable predictors of PSB across all four outcomes. The prediction of planning, and volitional self-efficacy on PSB varied by movement behaviors. Both past behavior and positive affective attitude were directly associated with PSB, while their inclusion attenuated most pathways in the original HAPA model. Further, intention and action control served as prominent mediators between past behavior, affective attitude, and PSB across all outcomes. Future research could leverage the adapted HAPA framework to guide the development of parent-based interventions aimed at improving children's 24-HMB.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,191
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueApplied Psychology Health and Well-BeingMême sujetBehavioral Health and InterventionsTravaux en français237 207