Typology, Risk, and Protective Factors of Reproductive Coercion: A Narrative Literature Review of Studies from the US, Canada, Australia, and Europe
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Reproductive coercion refers to attempts to control reproductive choices, often exerted by an intimate partner or a family member. Introduced by Miller et al. (2010), this concept highlights the link between reproductive coercion and unintended pregnancies, as well as its impact on sexual and reproductive autonomy. Although frequently associated with intimate partner violence, some research emphasizes its occurrence outside of this context. Objectives: Reproductive coercion, defined as acts that directly interfere with contraception and compromise women's reproductive autonomy, was first formally described in 2010. Since then, numerous studies have examined its prevalence, forms, and consequences for reproductive health, primarily it to intimate partner violence and domestic violence. This study aims to update the current understanding of CR, including its occurrence beyond the context of intimate partner violence. Method: A strategic literature search was conducted using ScienceDirect, PsycINFO, Scopus and PubMed to identify published articles that used reproductive coercion and related terms as keywords. A total of 68 articles met the inclusion criteria, addressing the prevalence, forms, contexts, risk factors, and existing intervention strategies related to reproductive coercion. Results: The findings reveal that while reproductive coercion often occurs within intimate partner relationships, it can also involve family members or structural factors. Common tactics include contraception sabotage, pressure to pursue unwanted pregnancies, and coercion in pregnancy-related decision-making, often accompanied by violence or psychological manipulation. Prevalence rates vary widely and are often imprecise, with higher rates observed in the presence of intimate partner violence. Identified risk factors include gender inequality, socio-economic disadvantage, and minority status. However, protective factors remain underexplored. Current prevention strategies focus on healthcare-based screening and public awareness campaigns, although their effectiveness remains limited. Conclusions: This review highlights the need for further research into reproductive coercion across diverse populations, the role of perpetrators, and cases occurring outside of intimate partner violence contexts, to better inform prevention and intervention efforts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».