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Enregistrement W4411030938 · doi:10.7202/1116183ar

Activité physique, sport et changements climatiques : une course contre la montre

2024· article· fr· W4411030938 sur OpenAlexaffvenue
Célia Kingsbury, Louis Pitois, Paquito Bernard

Notice bibliographique

Revue˜Le œclimatoscope · 2024
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensInstitut universitaire en santé mentale de MontréalInstitut Universitaire en Santé Mentale de QuébecUniversité du Québec à MontréalUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceHumanitiesForestryGeographyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Les activités physiques et sportives sont des déterminants de notre santé. Elles font partie de notre quotidien par nos déplacements, nos loisirs et nos professions. À l’heure actuelle, les changements climatiques impliquent des bouleversements sans précédent dans l’ensemble de ces sphères de la vie. Ainsi, nous avons réalisé un état de la littérature scientifique afin de comprendre comment les changements climatiques affectent la pratique d’activité physique et à l’inverse, comment la pratique d’activité physique contribue aux changements climatiques. Quatre indicateurs climatiques ont été analysé, soit la pollution de l’air, les conditions météorologiques extrêmes, les émissions de gaz à effet de serre et l’augmentation de la température. Ce travail repose sur plus de 70 articles académiques. Globalement, les changements climatiques entravent de manière croissante la pratique des activités physiques et sportives. Certaines populations sont encore plus vulnérables à ces effets, mettant davantage leur santé en péril. De plus, certaines des activités physiques et sportives accélèrent ces changements, alors qu’à l’inverse, d’autres pratiques physiques semblent plus écoresponsables et durables. Cette revue de littérature souligne l’urgence d’une réflexion collective sur l’avenir de l’activité physique et sportives dans le contexte des limites planétaires, impliquant tous les acteurs importants tels que les athlètes amateurs et professionnels, les organismes publics, les responsables du sport professionnel, du tourisme sportif et de l’enseignement supérieur.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,754
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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