Quel rôle pour les psychologues du travail et des organisations face à la crise climatique ?
Notice bibliographique
Résumé
Face à la crise socio-écologique actuelle, le monde du travail n’aura d’autre choix que de s’adapter en profondeur au cours des prochaines années. Comment accompagner les entreprises – et les individus qui en font partie – dans ces processus de transformation de culture et de paradigme? Dans le cadre de cet article, nous postulons que les psychologues du travail et des organisations (PTO), en tant que spécialistes de la dimension humaine au travail, peuvent jouer un rôle clé dans cet accompagnement. Nous avançons que leur expertise en gestion de changement organisationnel, par exemple, gagnerait à être mise au service de la lutte aux changements climatiques. Nous soulignons aussi les potentielles tensions suscitées par l’adoption d’un tel rôle d’influence au sein de la profession. Pour soutenir notre argumentaire, nous nous appuyons sur : 1) un examen exploratoire de la littérature recensant les pratiques professionnelles du PTO en lien avec la crise climatique et 2) l’adoption d’un regard réflexif et critique sur notre propre pratique. Nous concluons avec quelques pistes d’action susceptibles d’être transférables à d’autres professionnels et professionnelles qui se questionnent sur leur rôle dans l’accompagnement des groupes et des entreprises face à la crise climatique.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,012 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».