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Enregistrement W4411045304 · doi:10.1177/10497323251337566

What Are the Barriers and Supports to a Return to Health From Long COVID? A Qualitative Study Designed, Developed, and Conducted by Individuals With Lived Experience of Long COVID

2025· article· en· W4411045304 sur OpenAlexafffundabout
Ingrid Nielssen, Sarah H. Olson, Susie Goulding, Shiraz Bohja, Min Yu, Rodel Paguirigan, Elaine McEntee, Marcia Bruce, Nicole McKenzie, Paul Fairie, Maria Santana

Notice bibliographique

RevueQualitative Health Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLong-Term Effects of COVID-19
Établissements canadiensAlberta Health ServicesCanadian Patient Safety InstituteCalgary Laboratory ServicesAlberta HealthUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesUniversity Hospital FoundationCanadian Institutes of Health ResearchAlberta Innovates
Mots-clésThematic analysisQualitative researchPsychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Mental healthFocus groupPaceHealth carePeer supportNursingMedical educationMedicineSociologyPolitical sciencePsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Long COVID is a debilitating and persistent illness that affects individuals in multiple and dynamic ways. Because of the significant physical, emotional, and economic impacts long COVID holds on individuals, their families, and society more broadly, it is imperative that a multi-faceted approach is taken to the long COVID research that aims to improve outcomes for those affected. Expertise about the barriers and supports to accessing appropriate, patient-centered care is best provided by those with lived experience. A Patient and Community Engagement Research (PaCER) team of student researchers, all with lived experience of long COVID, conducted a qualitative study to understand barriers and supports to a return to health for those living with long COVID. This online study was informed by Canada-wide participants all living with long COVID. Patient experience and perspective data were collected through peer-to-peer focus groups and semi-structured interviews. The team used a thematic and a thematic and narrative analysis approach to identify six themes: Challenges Within Medical Systems to Keep Pace With Novel Condition, Impact of Long COVID Condition on Mental Well-Being, Money Matters, Managing Personal Energy Capacity, Resources and Supports for Long COVID Care and Recovery, and Disregard Participants Felt Toward Their Health and Well-Being. They identified 21 subthemes. This patient-directed study yielded essential recommendations to supporting a return to health for those living with long COVID to enable them to re-engage with their previous family, social, employment, and other relational activities. In addition to demonstrating more inclusive approaches to including long COVID patients in the research that impacts them, the study results can inform more appropriate person-centered healthcare, planning, and policy for those living with, and for those who will be living with, long COVID going forward.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,070

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,010
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,215
Tête enseignante GPT0,562
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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