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Enregistrement W4411094394 · doi:10.1111/joes.12708

Multidimensional Regional Development in EU: A Systematic Review

2025· review· en· W4411094394 sur OpenAlex
Alexandre Canário Borrega, Conceição Rego, Miguel Rocha de Sousa

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Economic Surveys · 2025
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRegional Development and Policy
Établissements canadiensInternational Political Science Association
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsRegional developmentRegional scienceEconometricsMacroeconomicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Regional disparities within the EU remain a persistent challenge, demanding comprehensive research. Enhancing cohesion and convergence while promoting sustainability between and within its regions is crucial to addressing these disparities. This study conducts a systematic literature review on regional development in the EU, identifying key determinants and potential sources of these disparities through a multidimensional lens. Using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta‐Analyses methodology, our database considers 92 papers related to regional development in the EU. Our analysis shows that most studies predominantly focus on economic factors like employment and GDP, and there is an emerging recognition of the necessity to incorporate social and environmental aspects into regional development studies. This study maps the current state of literature and identifies gaps, particularly the need for more multidimensional and holistic approaches on regional development. These findings underscore the importance of a comprehensive approach in future research and policymaking are crucial for addressing regional disparities and promoting sustainable development across the EU regions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,552
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle