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Enregistrement W4411211259 · doi:10.18192/riss-ijhs.v11i1.7171

Investigating the Influence of the Patient-Therapist Relationship on Adherence to Assistive Devices in Stroke Rehabilitation

2025· article· en· W4411211259 sur OpenAlexaffvenue
Jeffrey W. Jutai, Hillel M. Finestone

Notice bibliographique

RevueRevue interdisciplinaire des sciences de la santé - Interdisciplinary Journal of Health Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensÉlisabeth Bruyère HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRehabilitationPhysical therapistStroke (engine)Physical medicine and rehabilitationPsychologyPhysical therapyPsychotherapistMedicineEngineeringMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The patient therapist relationship (PTR) is a critical component of treatment delivery in health care settings. This construct has potential to inform treatment efficacy and adherence to assistive devices (ADs) in stroke rehabilitation. This study aimed to evaluate the significance of the PTR in promoting adherence to AD recommendations and identify barriers patients encounter in using ADs. Additionally, we investigated whether the Working Alliance Inventory-Short Revised (WAI-SR) questionnaire captured information about the PTR that could enhance adherence. Four therapists and four stroke patients participated in interviews centered on therapist roles, patient experiences, and approaches to enhance adherence. Therapists were asked to evaluate the WAI-SR’s ability to capture features of the PTR. Interviews were subject to thematic analysis. Therapists emphasized collaborative decision-making to enhance adherence, fostering trust and communication. Patients reported trusting their therapists, who played a major role in instilling confidence in AD use. Patient barriers included: stigma, education gaps, device design flaws, costs, and memory limitations. Insights from the WAI-SR provided valuable information on PTR dynamics, potentially enhancing adherence strategies. The findings suggest that the quality of the PTR significantly influences AD use. They offer insights into therapists' strategies for enhancing adherence, patients' barriers, and the WAI-SR’s potential.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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