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Enregistrement W4411320238 · doi:10.1093/jahist/jaaf015

Disunion among Ourselves: The Perilous Politics of the American Revolution

2025· article· en· W4411320238 sur OpenAlexaboutno aff
Brent Tarter

Notice bibliographique

RevueJournal of American History · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Disunion among Ourselves closely follows the public debates and private conversations and correspondence of members of Congress from the first meeting in September 1774 through the end of 1783 after the peace treaty that ended the Revolutionary War and George Washington's resignation as commander in chief of the Continental Army. Eli Merritt brings together in one detailed account the many political controversies that competing local and regional interests generated during those years, some figuring in the political and diplomatic history of the time, and others less known. Throughout the volume, Merritt quotes Congress members who stated that those differences seriously threatened the unity of the colonies and states. The instances are so numerous that I wish I had counted them from the beginning. Divisions began at the beginning with a debate about voting in Congress, whether each colony should have one vote or if the number of residents of each should be considered in apportioning the votes among the states. Among the differences that risked the unity that most members of Congress believed was necessary to obtain independence were New England's insistence on a guarantee of access to Newfoundland fisheries; insistence by states with large western land claims to the navigation of the Mississippi River and use of the port of New Orleans; instructions to diplomats for negotiating alliances and the peace treaty to include or insist on those regional benefits; whether, on what, and how Congress might impose taxes; slavery; how to settle the competing claims of New York and New Hampshire to what eventually became the state of Vermont; and the location of the national capital.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,878
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,013
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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