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Enregistrement W4411324448 · doi:10.53762/93bhsr25

10.53762/93bhsr25

2000· article· en· W4411324448 sur OpenAlexvenueno aff
Muhammad Iqbal Shah, Ali Raza Tahir

Notice bibliographique

RevueTime to knit · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical, Religious, and Philosophical Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTheosophyExposition (narrative)PhilosophyMedicineArtLiteraturePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nahj ul Balagah, the seminal work of wisdom by Ali ibn Talib (Karm Allah Wajho)[i] comprises the sermons, letters and sayings, delivered by him on various occasions during his life till his death. Every piece of writing in this work is exponent of his wisdom and his scholarship. The objective of this article is to highlight the role of Hazrat Ali’s insight and wisdom in the history of theology and theosophy of Islamic history of thought. Moreover, the focus of this humble research is to bring into light the missing aspect of Hazrat Ali’s personality as Theologian and Theosophist along-with to reveal the significance of his sermons and saying in the hot debates of that time theological sects and schools of thought. All his sermons, sayings and letters had been collected (Sharif al-Radi, 970 –1015 AD) and named as Nahj ul Balagah. This book has been read, quoted and revered but it is tragic fact that it had neither been given proper place nor understood impartially. In the same manner, the author, Hazrat Ali (KAW) had been respected and remembered as valor, wise, generous and pious person but very little had been mentioned regarding his being as a Theologian and Theosophist. This research article would reveal the significance of this book, and its relevance regarding the theological or theosophical dimension of the problem of Muslim Theology and Theosophy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,180
Score d'incertitude au seuil0,459

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,9940,980

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,166
Écart entre enseignants0,151 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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