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Enregistrement W4411349279 · doi:10.11124/jbies-24-00523

The revised JBI critical appraisal tool for the assessment of risk of bias for analytical cross-sectional studies

2025· article· en· W4411349279 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJBI Evidence Synthesis · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCritical appraisalObservational studySystematic reviewCross-sectional studyContext (archaeology)PopulationPsychologyMedicineMEDLINEEnvironmental healthGeographyAlternative medicinePathologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cross-sectional studies are a useful observational study design that provide a snapshot of a population's health status at a specific moment in time. Analytical cross-sectional studies are often included in systematic reviews investigating the etiology or risk of diseases, and descriptive cross-sectional studies are often used to determine the prevalence of a disease. As required of all studies that meet eligibility criteria for a systematic review, analytical cross-sectional studies should be subjected to appropriate critical appraisal of their methodological quality to determine the risk of bias. The JBI Effectiveness Methodology Group is currently undertaking a comprehensive revision of the entire suite of JBI critical appraisal tools to align with recent advances in risk of bias assessment. This paper presents the revised critical appraisal tool for risk of bias assessment of analytical cross-sectional studies. Applying tools such as the revised JBI tools within systematic reviews allows end users to make informed decisions using the evidence. We discuss major changes from the previous iterations of this tool and justify these changes within the context of the broader advancements to risk-of-bias assessment science. We also offer practical guidance for the use of this revised tool, and provide examples for interpreting the results of risk-of-bias assessment for analytical cross-sectional studies to support reviewers including these studies in their systematic reviews.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,188
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,845
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,854
Score d'incertitude au seuil0,837

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1880,845
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,595
Tête enseignante GPT0,621
Écart entre enseignants0,026 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle