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Enregistrement W4411393989 · doi:10.1016/j.eist.2025.101023

Integrating spatial planning and energy policy in The Netherlands: challenges and lessons for societal energy transitions

2025· article· en· W4411393989 sur OpenAlex
Henk‐Jan Kooij, Martijn Gerritsen, Kristof Van Assche

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Innovation and Societal Transitions · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Climate Change Governance
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
Mots-clésEnergy (signal processing)Spatial planningEnergy policyEnvironmental economicsRegional sciencePublic economicsPolitical scienceEconomicsSociologyEnvironmental planningGeographyEngineeringPhysicsRenewable energy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite The Netherlands' advanced spatial planning system and robust energy infrastructure, attempts to integrate energy policy and spatial planning for energy transition faced significant challenges. This paper examines these efforts and their impact on both systems within nation-wide discussions, using social systems theory to explore why a cohesive strategy failed to emerge. It draws on Luhmann’s theory of social systems and his concept of irritations, combined with a theory-informed thematic analysis, to understand the communications and perturbations between energy planning and spatial planning. The paper argues that the planning and energy systems were unable to adequately understand and coordinate with each other, partly due to the lack of a unifying perspective and the inherent tensions within each system. These challenges hindered the formulation of effective energy transition strategies on a policy level. To distinguish between the degree to which communications of energy planning organizations successfully initiated internal reflections on and revisions of spatial planning organizations’ interests, operations, and priorities, we introduced three types of perturbations, so-called ‘irritations’: incomprehensible, inapt and interpretive irritations. The Dutch experience offers broader insights into the complexities of aligning spatial planning with energy policy in the pursuit of energy transition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,475
Score d'incertitude au seuil0,511

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle