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Enregistrement W4411463953 · doi:10.53762/08t37879

10.53762/08t37879

2000· article· en· W4411463953 sur OpenAlexvenueno aff
Tahir Aslam, Asghar Ali Khan, Abid ul Hassan

Notice bibliographique

RevueTime to knit · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Islamic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIslamDutyPhilosophyTheologyStyle (visual arts)Religious studiesHistoryLawLiteratureArtPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The chain of Da'wah to Allah continues from Adam (A.H). The preaching of the Oneness of Allah has been the first duty of the Holy Prophets. The Holy Prophet ﷺalso adopted the same duty and continued to preach Islam day and night. For this, He prepared his followers in a good way and also told them the method of preaching Islam to others. He who is guided by the Prophet of Allah does not need to be guided by anyone else. The Companions used to learn the style of preaching and convey this message to others in the best way. If we take a closer look at the time of the Prophetﷺ , it was a difficult stage in which all kinds of enemies were present. Those who took the name of Islam could not be tolerated under any circumstances. In the time of the Prophet ْﷺthe work of da'wah required great wisdom. The infidels of Makkah wanted to convert Muslims from Islam in every possible way. And they wanted to keep the same outdated system by practicing their religion. But the Companions of the Holy Prophet ﷺ who received the title of the Al.Sabiqoon Awaloon faced all sorts of problems and lit the candle of Islam which soon spread the light of Islam all over the world. The individual and collective efforts of the Companions in spreading Islam in the beginning of Islam cannot be forgotten. The Companions did not spare any effort to spread the religion of the Prophet ﷺ at the expense of their family, tribe and the infidels of Makkah.The Companions continued to perform this duty with full perseverance as per the instructions of the Holy Prophetﷺ .But the Prophet ﷺtaught his followers the method of Da'wah in such a way that they followed it and spread Islam to the world. This article gives an overview of the delegations that came from different parts of the world during the Makki erra. What was the attitude of the Prophet ﷺ towards these delegations and what teachings should he give to those whom he sent to other areas?۔ Even in this age, relations with other countries can be established only in accordance with the teachings of the Holy Prophetﷺ. Foreign relations and policy must also be formulated in accordance with Islamic principles in order to spread Islamic teachings effectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,9840,987

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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