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Enregistrement W4411539128 · doi:10.1144/geochem2025-016

Closure in concentration data: is it always such a hazard?

2025· article· en· W4411539128 sur OpenAlexaff
Clifford R. Stanley

Notice bibliographique

RevueGeochemistry Exploration Environment Analysis · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensAcadia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosure (psychology)Closure temperatureChemistryGeologyThermodynamicsPhysicsPetrologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Closure in geochemical data serves to complicate interpretation because it adds variation unrelated to geochemical processes. Geoscientists have used three methods to avoid closure: the Theorem of Geochemical Material Transfer, molar element ratio analysis and compositional data analysis. Whereas each has its advantages, in many scenarios, mathematically induced closure effects are modest and/or overwhelmed by the effects of material transfer, preventing closure from impairing conclusions derived using geochemical data analysis. This paper derives an equation from the definition of a concentration illustrating that the relative concentration change is a function of the relative change in the amount of the element (material transfer) and the relative change in the size of the rock (closure): d x/x = d X/X – d S/S , where x is component concentration, X is the amount of that component in a rock and S is the size of the rock. Functional analysis of this equation identifies two scenarios where closure does not add significant variance or distortion to concentration data: (1) in perfect exchange processes (when the system size doesn't change, so closure effects are absent (d S = 0)); and (2) when the relative amount of material transfer is larger than the relative change in system size (d X/X >> d S/S ). This latter scenario occurs when X is small (the concentration is at minor/trace levels) or when d X is large (the amount of material transfer is large relative to S ). In each scenario, the effect of material transfer (d X/X ) is larger than that of closure (d S/S ), making geochemical data easy to interpret.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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