The implicit ideology of Western superiority: culturally adapted psychotherapy as a colonial practice
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Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this article is to critically deconstruct culturally adapted psychotherapy (CAP) from a decolonial framework. This article draws from the anthropological frame of psychotherapy as an indigenous cultural healing practice of the EuroAmerican West to indicate how and when CAP risks continuing the legacy of colonization and the persisting ideology of Western/White supremacy. This conceptualization views CAP as a product of Western culture that is still inextricably imbued with Western culture and that necessarily requires transmission of Western cultural products. If one accepts these premises, classifying CAP as a potentially colonial practice should be apparent. The use of CAP could devalue a client’s non-Western cultural heritage and continue the marginalization of effective healing practices from the individual’s own culture. Before moving ahead with CAP, the practitioner should assess the degree to which the individual endorses the cultural components underlying the Western institution of psychotherapy. This can be done, for example, by considering variables such as the endorsement of Western and non-Western values, colonial mentality, and Western cultural mistrust. But ultimately decolonizing CAP requires elevating effective culturally indigenous healing practices to equal status with CAP in their own regard as recommended alternatives for many non-Western and non-European descent individuals.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle