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Enregistrement W4411589444 · doi:10.1016/j.buildenv.2025.113310

Home as an office: Investigating the associations between indoor environmental quality, well-being, and performance in work-from-home settings

2025· article· en· W4411589444 sur OpenAlex
Sanyogita Manu, Adam Rysanek

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueBuilding and Environment · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFacilities and Workplace Management
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of British ColumbiaCanada Foundation for Innovation
Mots-clésWork (physics)Environmental qualityQuality (philosophy)Architectural engineeringIndoor air qualityBusinessEnvironmental healthEnvironmental scienceEngineeringEnvironmental engineeringMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 pandemic has reshaped workplace dynamics, with work-from-home (WFH) becoming widespread, necessitating a deeper understanding of indoor environmental quality (IEQ) in residential settings. This study investigates the interplay of monitored IEQ conditions, perception-based assessments, and non-IEQ contextual factors on well-being and work performance in WFH settings. Ninety-five participants from Metro Vancouver, Vancouver Island, and the Seattle Metropolitan area provided data through objective IEQ monitoring and subjective questionnaires. Monitored parameters included t VOCs, PM 2.5 , CO 2 , temperature, humidity, and sound pressure levels, while subjective assessments captured perceptions of IEQ, overall workspace quality, and the impacts of working from home, alongside standardized measures of physical health, psychological well-being, and work performance. Results revealed weak associations between monitored IEQ conditions and well-being, and work performance outcomes, highlighting the limitations of seasonal, objective monitoring in capturing complex human-environment interactions. Conversely, perception-based assessments, such as satisfaction with ergonomic furniture, daylight, and workspace aesthetics, showed stronger associations with positive well-being and performance outcomes. Additionally, contextual factors, including work hours, gender, residence characteristics, and personality traits, were strongly associated with the outcomes, emphasizing the multifaceted nature of WFH experiences. This study underscores the importance of integrating subjective and objective methodologies to address the unique challenges of WFH settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,707

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle