Notice bibliographique
Résumé
Emerging from the ontological gesture of Letting Be—first articulated in the development of Dynamic Presencing (DP) (Gunnlaugson, 2020–2025) and later integrated at the heart of Dynamic Presencing Coaching (DPC) (Gunnlaugson, 2024a–2025)—this article introduces three holding gestures that deepen presencing from a mode of knowing into an embodied and participatory way of being. While Letting Go, Letting Be, and Letting Come establish foundational process movements for deepened presencing, the addition of Holding Presence, Holding Depth, and Holding Emergence introduces three ontological holding environments that stabilize and catalyze this transformation. These gestures unfold through a dimensional progression of three phases—Enfolding into Presence, Indwelling in Presence, and Unfolding Presencing Emergence—each corresponding to a distinct stage of presencing: Presence, Deep Presencing, and Dynamic Presencing. When integrated, the letting and holding gestures form a dynamic choreography between receptive openness and generative participation. Embodied within the DPC Process-Method, this integrated movement invites a deeply sourced and sovereign engagement with the relational, somatic, and emergent dimensions of presencing, enabling practitioners in leadership, coaching, and related fields to cultivate new forms and stages of presencing mastery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».