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Enregistrement W4412003494 · doi:10.36948/ijfmr.2025.v07i03.49619

Disparities in Leadership Roles for Women in the Modern Workspace with special reference to Healthcare and Corporate: A case analysis

2025· article· en· W4412003494 sur OpenAlexaboutno aff
K. Rukmani, R Darsana, Shanu Nazar

Notice bibliographique

RevueInternational Journal For Multidisciplinary Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueOperations Management Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkspaceHealth careHealthcare systemHealth equityPolitical sciencePublic relationsPsychologyComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many professions impose obstacles for women, leading to the disproportionate presence of men in top positions. Research indicates that women occupy less than one-third of leadership roles worldwide, with figures of just 37 per cent in the US and 3 per cent in Canada. Despite women constituting a majority in certain industries and achieving parity with men in entry-level positions, their representation in leadership roles still needs to improve. Traditional notions regarding women, including gender biases, hinder their potential and impede their ability to seize opportunities for leadership advancement. This could adversely affect women's self-esteem and ability to perform effectively under pressure. This study investigates gender disparities in leadership roles and notes that women who attain positions of authority in their organisations face limitations in realising their full potential. Further, it delves into the historical context, societal norms, entrenched institutional structures, and ingrained cultural biases contributing to this imbalance. The study extends to explore the reasons impacting women's employment prospects, including challenges in achieving work-life balance, absence of coaching opportunities, and unequal access to professional development programs. Finally, the research examines the effectiveness of policies and initiatives — such as mentorship programs, inclusive and multicultural promotion practices, and legislative reforms aimed at fostering a more equitable and inspiring work — implemented by legislators and organisations to address this gender gap. This case study research employs exploratory and descriptive methodologies to illuminate the barriers hindering women's ascent to leadership roles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,049

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0100,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,516
Tête enseignante GPT0,560
Écart entre enseignants0,044 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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