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Enregistrement W4412145703 · doi:10.26599/nr.2025.94907761

Enhancing stability and rate performance of Li <sub>2</sub>DHBQ cathodes in lithium-ion batteries via FEC-derived cathode–electrolyte interphase

2025· article· en· W4412145703 sur OpenAlexfundno aff
Yonglin Wang, Zhe Huang, Yuning Li

Notice bibliographique

RevueNano Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvancements in Battery Materials
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMitacs
Mots-clésCathodeInterphaseElectrolyteLithium (medication)Materials scienceIonLithium metalChemical engineeringInorganic chemistryChemistryElectrodePhysical chemistryOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Organic cathode materials present a promising alternative for the inorganic counterparts in conventional lithium-ion batteries (LIBs) due to lower cost, reduced environmental impact, renewability, and enhanced energy density. However, their practical application is hindered by dissolution in electrolytes, structural degradation, and sluggish lithium-ion transport. In this study, we introduce fluoroethylene carbonate (FEC) as an electrolyte additive to engineer a protective cathode-electrolyte interphase (CEI) layer, effectively mitigating cathode pulverization and enhancing battery stability of the organic cathode material, dilithium salt of 2,5-dihydroxy-1,4-benzoquinone (Li₂DHBQ). Electrochemical, morphological, and compositional analyses, including CV, EIS, SEM, TEM, and XPS, confirm that an optimal 1% FEC concentration forms a uniform CEI layer, significantly improving structural integrity and reducing interfacial resistance. Consequently, the battery with 1% FEC retains 185 mAh g⁻¹ after 200 cycles at 500 mA g⁻¹, with a capacity decay rate of just 0.049% per cycle, compared to 81 mAh g⁻¹ and 0.302% per cycle for the FEC-free battery. Additionally, the 1% FEC battery exhibits a capacitive charge storage contribution of up to 93.7%, resulting in excellent rate performance. These findings underscore the crucial role of CEI engineering in stabilizing organic cathodes, offering a practical approach to achieving high-rate and long-cycle LIBs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,883

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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