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Enregistrement W4412161003 · doi:10.1186/s40337-025-01290-2

Personalised and precision mental health in eating disorders: why routine outcome measurement is key

2025· review· en· W4412161003 sur OpenAlex
Amelia Austin, Karina Allen

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Eating Disorders · 2025
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilNIHR Maudsley Biomedical Research Centre
Mots-clésKey (lock)Mental healthEating disordersOutcome (game theory)PsychologyHealthy eatingMedicineComputer sciencePsychiatryPhysical therapyComputer securityMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For over a decade, the mental health field has been interested in precision treatment using psychopharmacological interventions. More recently, this interest has expanded to include psychotherapy, which is the primary treatment modality for eating disorders. Personalised medicine and precision treatment are also seen as priorities for the eating disorder field by those with lived experience and carers, clinicians and researchers. However, precision treatment necessitates the collection of large amounts of clinical data. Three frameworks exist or have been proposed for the purpose of gathering large-scale routine clinical outcomes in eating disorder services: The International Consortium for Health Outcomes Measurement (ICHOM) eating disorder set, the Australia national minimum dataset, and the Eating Disorders Clinical Research Network. Despite the emergence of these frameworks, challenges exist with implementation. This paper outlines the rationale for the collection of routine outcome data in eating disorder treatment settings, the three existing frameworks proposed, and considerations for implementation and scaling. These include clinical and practice applications, technical aspects, statistics, and contextual factors. We invite attention to our recommendations and collaborative approaches to facilitate progress towards precision treatment in eating disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle