MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4412199841 · doi:10.37693/pjos.2024.11.27762

Lost (and Found) in Translation: Evaluating English translations of Mulan Shi

2025· article· en· W4412199841 sur OpenAlexvenueno aff
Yan Miao, Jordan Zlatev

Notice bibliographique

RevuePublic Journal of Semiotics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTranslation Studies and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesLunds Universitet
Mots-clésTranslation (biology)LinguisticsHistoryLiteratureArtPhilosophyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The classical Chinese poem Mulan Shi has been translated many times into different languages and adapted to different media. Drawing upon Sonesson’s definition of translation as a double act of communication and combining it with concepts from narratology and translation theory, we develop a framework comprising three levels of translation resemblance: (a) between the structure and content of the source and target texts, (b) stylistic resemblance, and (c) pragmatic resemblance, concerning the impacts of the texts upon respective audiences. We compare five English translations of the poem, selecting the one by Arthur Waley from 1923 for detailed scrutiny. We triangulate between a first-person, second-person and third-person methods, leveraging our intuitive grasp of languages and cultures, and measures of different aspects in the source and target texts. To be able to assess pragmatic resemblance we conducted a survey with 20 participants from each cultural/linguistic group (Chinese and Western English speakers), asking for interpretations and evaluations of key aspects of the poem. The findings were that the target text exhibits high resemblance with respect to narrative structure but moderate resemblance on content due to some key omissions and substitutions. The stylistic resemblance was also moderate, while the pragmatic was considerable, with similar assessments in the two groups, though with different proportions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,299

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePublic Journal of SemioticsMême sujetTranslation Studies and PracticesTravaux en français237 207