Upper limb participation after brachial plexus birth injury from childhood to young adulthood: A qualitative study
Notice bibliographique
Résumé
There is emerging evidence from patient-reported questionnaires that participation restrictions related to employment, parenting, and leisure pursuits emerge in adulthood after a brachial plexus birth injury (BPBI). However, little is known about the lived experiences of young adults with BPBI and their participation during this transitional phase. This Interpretive Description qualitative study was informed by the self-determination theory to guide our perspective of how transformations in the areas of autonomy, competency, and relatedness may influence participation throughout the lifespan. Semi-structured interviews with nine young adults between 19 and 34 years of age with BPBI’s were conducted, transcribed, and analyzed using thematic analysis to explore their lifelong participation. There were three main themes that arose during the analysis of these interviews: Navigating everyday life, Navigating uncertainties, and Navigating BPBI identity. Within navigating everyday life participants shared narratives of how opportunities in childhood helped them figure out how to adapt to their BPBI which led to habitual adaptations in adulthood; self-awareness and self-advocacy skills evolved over time. Common experiences of navigating uncertainties during major life transitions (e.g., parenting, post-secondary studies) was expressed as a conscious process of relearning and reintegrating the impacts of BPBI. During transition to adulthood, the lived experiences of the visibility and invisibility of disability emerged as a central aspect of BPBI identity . These narratives from the lifelong participation of adults with BPBI provide important insights to inform transitional care programming of children with BPBI within pediatric hand and upper limb clinical settings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».