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Enregistrement W4412453258 · doi:10.1016/j.addbeh.2025.108434

The effects of cannabis use disorder on cognitive functions: A meta-analysis

2025· article· en· W4412453258 sur OpenAlexafffund
Florence Pilon, Alexandre Dumais, Charles‐Édouard Giguère, Stéphane Potvin

Notice bibliographique

RevueAddictive Behaviors · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCannabis and Cannabinoid Research
Établissements canadiensInstitut universitaire en santé mentale de MontréalInstitut national de psychiatrie légale Philippe-PinelInstitut Universitaire en Santé Mentale de Québec
Organismes subventionnairesEli Lilly CanadaUniversité de Montréal
Mots-clésCannabisNeurocognitiveCognitionPsychologyVerbal fluency testWorking memoryMeta-analysisVerbal memoryEffects of cannabisEpisodic memoryVerbal learningClinical psychologyEffects of sleep deprivation on cognitive performanceCognitive skillNeuropsychologyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND AIMS: Impairments in cognition are frequently associated with acute cannabis consumption; on the other hand, controversies persist regarding the residual cognitive impairments of cannabis, with some estimates highlighting significant or mild cognitive impairment. One of the main limitations of the available research syntheses is that little attention has been paid to individuals with cannabis use disorder. Thus, our main objectives are to determine the amplitude of the cognitive deficits associated with cannabis use disorder, and to identify the cognitive domains the most and least impaired. METHODS: Studies with a patient group with a cannabis use disorder diagnosis and data from at least one validated neurocognitive test were selected. After manual extraction, data were pooled in a multivariate meta-analysis and effect size estimates were calculated for 13 cognitive domains. Meta-regression analyses on potential moderators were performed. FINDINGS: There were small-to-moderate impairments in 10 out of the 13 cognitive domains. Deficits in verbal learning/memory, speed of processing and working memory were more prominent (d = 0.4/0.5) whereas verbal fluency and attention were the least affected. No association was observed between the potential moderators and global cognition. CONCLUSION: This meta-analysis shows that cannabis use disorder is associated with moderate deficits in verbal learning/memory, speed of processing and working memory. Despite the limitation of the studies in the field, our results should serve as a reminder that the residual cognitive impairments associated with cannabis should not be under-estimated prematurely.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: Méta-analyse
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,036

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,035
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentnon

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