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Enregistrement W4412691087 · doi:10.22260/isarc2025/0075

Fuzzy-Chaos Framework for Analyzing and Quantifying Uncertainty in Labour Productivity in Complex Construction Environments

2025· article· en· W4412691087 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ... ISARC · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueConstruction Project Management and Performance
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProductivityCHAOS (operating system)Fuzzy logicComputer scienceChaos theoryFuzzy setArtificial intelligenceManagement scienceEconomicsChaoticMacroeconomicsComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Effective management of labour productivity in construction projects is important for ensuring project success.This paper introduces a novel approach to quantifying uncertainty in labour productivity through entropy calculations based on outputs from a fuzzy expert system.Two distinct scenarios are analyzed to demonstrate the practical application of the proposed methodology, one representing a week with high variability and the other a stable and predictable week.These scenarios highlight how entropy can be a powerful tool for identifying periods of high uncertainty and assisting project managers in making informed decisions about resource allocation, risk management, and strategic planning.The findings suggest that high entropy values indicate weeks requiring increased management attention and resources, whereas lower entropy values correspond to more stable conditions, allowing for standard operational procedures.This approach enhances understanding of dynamic project conditions and supports proactive project management practices.This study contributes to the body of knowledge by integrating fuzzy logic with entropy calculations, which offers a robust framework for managing the complexities of labour productivity in construction projects.Through realworld application and comparative analysis, this study validates the effectiveness of entropy analysis as a diagnostic and decision-making tool in the construction industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,313
Score d'incertitude au seuil0,358

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle