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Enregistrement W4412926336 · doi:10.1016/j.pmip.2025.100165

Negative social interactions on the relationship between ADD/ADHD and both anxious and depressive symptoms among Canadian adults

2025· article· en· W4412926336 sur OpenAlexaffabout
Ross D. Connolly, Allyson Lamont, David Speed

Notice bibliographique

RevuePersonalized Medicine in Psychiatry · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversity of New BrunswickMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDepressive symptomsPsychologyClinical psychologyAnxietyDepression (economics)PsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective The primary goal of the present research was to examine whether the associations that negative social interactions (NSIs) demonstrate with both anxiety and depression varied between adults with and without attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) in a Canadian sample. Method Data were obtained from the 2012 Canadian Community Health Survey–Mental Health ( N ≥ 16,354). Presence of NSIs, diagnosis of generalized anxiety disorder (GAD), and experience of major depressive episodes (MDEs) were estimated in the self-report ADHD and non-ADHD groups. Results NSIs were positively associated with having GAD and experiencing an MDE. Self-reported ADHD was also positively associated with these diagnostic outcomes. Presence of self-reported ADHD did not significantly modify the associations between NSI and GAD or NSI and MDE. Conclusion The findings show that increased levels of NSIs are significant predictors of an increased risk of experiencing anxiety and depression, and that ADHD itself a corelate of anxiety and depression. However, the associations that NSIs demonstrate with anxiety and with depression do not significantly differ based on the presence or absence of an ADHD diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,080
Score d'incertitude au seuil0,979

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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