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Enregistrement W4412950138 · doi:10.1007/s13201-025-02573-4

Learning from multiple frameworks for aquifer vulnerability mapping and multiple modelling practices in groundwater vulnerability mapping studies

2025· article· en· W4412950138 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Water Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSeismology and Earthquake Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Organismes subventionnairesUniversity of Tabriz
Mots-clésAquiferHydrogeologyVulnerability (computing)GroundwaterWater resource managementVulnerability assessmentEnvironmental scienceHydrology (agriculture)GeologyPetroleum engineeringCivil engineeringComputer scienceEngineeringGeotechnical engineeringComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Learning from multiple frameworks (MF) in vulnerability mapping of aquifers and from multiple models (MM) is a novel research case tested in this paper by inclusive multiple modelling (IMM) practices. Each framework relates to multiple consensually selected data layers with an appropriate scoring system, which reflects intrinsic variances in the data layers and MF is particularly appropriate to shallow and patchy study areas. The IMM strategy is implemented at three levels: At Level 1, three frameworks (e.g., DRASTIC, SINTACS and GODS) are selected to map the vulnerability of a study area; At Level 2: inclusivity is achieved by employing the modelled output from Level 1 models as inputs for two additional machine learning models (e..g, support vector machine and multilayer perceptron) at Level 2. At Level 3: the outputs from these two models are combined using another model (e.g., random forest). The findings provide evidence that the Level 3 model produces more ‘defensible’ performance metrics by extracting information from all the models at Levels 1 and 2 with a better potential for learning from each output. The modelling results at Level 1 are ‘fit-for-purpose’, those at Level 3 are defensible and those at 2 are in between. For the patchy and shallow study area, the vulnerability maps at the higher level of the strategy are found to be more defensible than those at lower levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,657
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle