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Enregistrement W4412984002 · doi:10.1162/imag.a.117

How much is “enough”? Considerations for functional connectivity reliability in pediatric naturalistic fMRI

2025· article· en· W4412984002 sur OpenAlexafffund
Shefali Rai, Kate Godfrey, Kirk Graff, Ryann Tansey, Daria Merrikh, Shelly Yin, Matthew Feigelis, Damion V. Demeter, Tamara Vanderwal, Deanna J. Greene, Signe Bray

Notice bibliographique

RevueImaging Neuroscience · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaHotchkiss Brain InstituteAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésFunctional connectivityReliability (semiconductor)PsychologyCognitive psychologyComputer scienceNeuroscienceReliability engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reliable functional connectivity (FC) measurements are important for robust neuroimaging findings, yet pediatric functional magnetic resonance imaging (fMRI) faces unique challenges due to head motion and bias toward shorter scans. Passive viewing conditions during fMRI offer advantages for scanning pediatric populations, but FC reliability under these conditions remains underexplored. Here, we used precision fMRI data collected across three passive viewing conditions to directly compare FC reliability profiles between 25 pre-adolescent children and 25 adults, with each participant providing over 2.8 hours of data over 4 sessions. We found that FC test-retest correlations increased asymptotically with scan length, with children requiring nearly twice the post-censored scan time (24.6 minutes) compared with adults (14.4 minutes) to achieve comparable reliability, and that this effect was only partly attributable to head motion. Reliability differences between lower-motion adults and higher-motion children were spatially non-uniform and largest in ventral anterior temporal and frontal regions. While averaging features within functional networks improved intraclass correlation coefficient (ICC) reliability, values for higher-motion children remained in the poor-to-fair ICC range even with 24 minutes of data. Of note, we observed substantial increases in edge-wise ICC between 24 and 54 minutes of data. Viewing conditions with greater engagement reduced head motion in children but had lower FC reliability than less engaging "low-demand" videos, suggesting complex state- or condition-related trade-offs. These findings have important implications for developmental neuroimaging study design, particularly for higher motion pediatric populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,106
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,381
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,106
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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