MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4413118416 · doi:10.35680/2372-0247.2039

Partnership, Collaboration, and Co-Production to Improve Patient Experience Beyond Conducting Surveys – Lessons from the Quebec Model, Canada

2025· article· en· W4413118416 sur OpenAlexafffundabout
Marie‐Pascale Pomey, Catherine Wilhelmy, Myriam Fournier-Tombs, Vincent Dumez, Cécile Vialaron, Karina Prévost, Simon Courtemanche, Louise Normandin, Geneviève David

Notice bibliographique

RevuePatient Experience Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Satisfaction in Healthcare
Établissements canadiensInstitut National de Santé Publique du QuébecCentre hospitalier universitaire de QuébecÉcole Nationale d'Administration PubliqueUniversité du Québec
Organismes subventionnairesUniversité de MontréalMinistère de la SantéFonds de Recherche du Québec - SantéMinistère de la Santé et des Services sociaux
Mots-clésGeneral partnershipPatient experienceProduction (economics)MedicineNursingPublic relationsBusinessPolitical scienceHealth careEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The objectives of this article are to present how, in the province of Quebec (Canada), healthcare and service partnerships have been implemented, to take stock of the current situation and to suggest ways to continue strengthening the model over the coming years, in Quebec and elsewhere in the world. Methods: Three methods were mobilized: (1) a review of the literature and reports published in recent years on implementations of partnerships in Quebec; (2) a survey sent to the persons responsible for partnerships in Quebec’s health and social services establishments; and (3) a working committee comprised of patient experts, partnership practitioners and researchers to develop recommendations to further consolidate The Patient Revolution that the province of Quebec is currently experiencing. Results: This Québec model, which has been under development since 2010, is based on the following principles: recognition of: (1) the experiential knowledge of individuals with health or psychosocial conditions who use the healthcare system; (2) the capacity of patients/service users to act as their own caregiver; (3) participation as full members of clinical or psychosocial teams, to complement the information needed to make informed decisions and achieve personal goals; and (4) the ability of individuals to make decisions for themselves, with the support of professionals and family members. The model has been implemented at various levels within the healthcare and social systems, as well as in education, training, and community health. There are also various levels of engagement, ranging from information provision to co-construction. However, in order to continue strengthening the model and support its consistent application throughout the health and social services network, recommendations have been made concerning the overall structure of partnership. Conclusions: The health care and service partnership model has proven to be highly adaptable for application in a variety of contexts. By recognizing the complementarity of scientific, professional, and experiential knowledge, the partnership model supports a levelling of power among stakeholders, both to address health issues as well as for setting priorities in the health system. It therefore offers a path to improving patient experience and outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: oui
Qualitatiflow
gptaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: oui
Qualitatiflow
modèles en accordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,494
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,447
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePatient Experience JournalMême sujetPatient Satisfaction in HealthcareTravaux en français237 207