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Enregistrement W4413141150 · doi:10.1002/alz.70525

Informal caregiving for people with dementia and hearing or vision impairment: A systematic review

2025· article· en· W4413141150 sur OpenAlexaff
Shaoqing Ge, Katie Trainum, Yaolin Pei, Wonshik Chee, Yuting Song, Bo Xie

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntergenerational Family Dynamics and Caregiving
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesUniversity of Texas at Austin
Mots-clésDementiaVisual impairmentPsychologyAudiologyCognitive impairmentGerontologyMedicinePsychiatryCognitionDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Caregivers of individuals with dementia often face the dual challenge of managing dementia alongside sensory impairments (hearing and/or vision loss). Despite the significant burden, this issue remains underexplored, with existing research largely overlooking the impact of sensory impairments on caregivers' experiences. This systematic review examines the challenges and needs of caregivers managing both conditions. A comprehensive literature search across three databases identified 12 studies published before May 2024 in five countries. The review revealed that caregivers face increased challenges when managing both dementia and sensory impairments. Unmet needs, particularly in accessing tailored support and assistive technologies, were prevalent. Multidisciplinary care and interventions are crucial to address both cognitive and sensory needs. To improve the quality of life for caregivers and sensory impaired dementia patients, comprehensive support systems, enhanced caregiver education, and better access to affordable assistive technologies are essential. Addressing these disparities is critical for providing effective care. HIGHLIGHTS: This review focuses on informal caregiving for people with dementia and sensory loss. Caregivers face increased challenges due to managing both dementia and sensory impairments. There are additive implications of caring for people with dual impairments. Further research is needed on interventions to support this caregiver population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0070,007
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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