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Enregistrement W4413339035 · doi:10.1002/erv.70026

Exploring Prospective Relationships of Emotion Regulation Difficulties With Eating Disorder Psychopathology and Eating‐Related Psychosocial Impairment Among Older Adults in China

2025· article· en· W4413339035 sur OpenAlexaff
Yueyang Xiao, Peiyi Wang, Wesley R. Barnhart, Chun Chen, Feng Ji, Jason M. Nagata, Jinbo He

Notice bibliographique

RevueEuropean Eating Disorders Review · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesScience, Technology and Innovation Commission of Shenzhen Municipality
Mots-clésPsychopathologyPsychosocialEating disordersPsychologyClinical psychologyPsychological interventionPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Emotion regulation (ER) difficulties are a robust risk factor for eating disorder (ED) psychopathology. As symptoms are often overlooked or misattributed to ageing, these associations are unclear in older adults. This study investigated the longitudinal relationships between ER difficulties, ED psychopathology (e.g., thinness-oriented ED psychopathology and avoidant/restrictive food intake disorder [ARFID] symptoms), and eating-related psychosocial impairment among Chinese older adults. METHOD: An online sample of 551 Chinese adults aged 56-78 provided data at baseline (T1), and 202 older adults were retained 12 months later (T2). Cross-lagged models explored reciprocal associations between ER difficulties, both global ER difficulties and six unique dimensions, and eating-related variables. RESULTS: Global ER difficulties at T1 were related to higher ED psychopathology and eating-related psychosocial impairment at T2. For ER difficulties as six dimensions, lack of ability to manage one's impulse during negative emotions at T1 was uniquely related to higher ARFID symptoms and eating-related psychosocial impairment at T2. However, eating-related variables at T1 were not associated with global or any dimension of ER difficulties at T2. CONCLUSIONS: Results suggest unidirectional, prospective associations between ER difficulties and eating-related variables, underscoring the potential importance of ER-focused prevention and intervention strategies to improve eating behaviours and reduce psychosocial impairment in older adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,053
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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