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Enregistrement W4413448079 · doi:10.1680/jmacr.25.00078

Condition assessment of a decommissioned pier cap affected by alkali–silica reaction after 57 years of service

2025· article· en· W4413448079 sur OpenAlex
Leah Kristufek, Leandro Sanchez, Beatriz Martín‐Pérez, Martin Noël

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMagazine of Concrete Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueConcrete Corrosion and Durability
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPierAlkali–silica reactionService (business)Forensic engineeringAlkali metalEngineeringConstruction engineeringCivil engineeringGeotechnical engineeringEnvironmental scienceWaste managementGeologyMaterials scienceMetallurgyChemistryBusinessCement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Champlain Bridge, which stood from 1962 to 2019, was a significant highway structure spanning the St. Lawrence River and St. Lawrence Seaway. It was constructed using concrete incorporating an alkali–silica reactive aggregate. Decommissioning of the structure presented a unique research opportunity to investigate how damage owing to alkali–silica reaction (ASR) developed in a concrete member with various levels of restraint. Following decommissioning of the pier cap, cores were extracted longitudinally from a number of restraint locations within the member (i.e. top, middle and bottom regions) and investigated using a multi-level assessment protocol through microscopic (i.e. damage rating index) and mechanical (i.e. stiffness damage test) test procedures. Cracking travelling parallel to the coring direction in the extracted cores (i.e. parallel to main reinforcement) was observed in all regions, indicating an influence of restraint conditions on ASR-induced development. Moreover, increased expansion due to ASR, similar to reference cores extracted transversally, was identified in cores extracted from the highest reinforcement region, while cores from the middle and bottom regions displayed a reduced deterioration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,445
Score d'incertitude au seuil0,616

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle