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Enregistrement W4413470770 · doi:10.1093/inthealth/ihaf084

Examining wealth-related inequality in childhood vaccination in Fiji using the UNICEF Multiple Indicator Cluster Survey 2021

2025· article· en· W4413470770 sur OpenAlexaff
Connie Lam, Md Irteja Islam, Rachel Devi, Meru Sheel, Alexandra Martiniuk

Notice bibliographique

RevueInternational Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioeconomic statusVaccinationLogistic regressionInequalityDemographyMedicineCluster (spacecraft)FertilityEnvironmental healthPopulationImmunologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite a 95% immunisation rate in Fiji, disparities exist in the distribution of immunisation in children from different socioeconomic backgrounds. We used data from the 2021 Fiji Multiple Indicator Cluster Survey (MICS) to determine socioeconomic inequalities contributing to differences in immunisation coverage. METHODS: Data were extracted from the 'Household', 'Fertility/Birth history' and 'Children under 5' modules from the 2021 Fiji MICS to determine wealth quintiles and calculate vaccination rates for children aged 12-23 mo. Logistic regression was performed with factors of interest. Erreygers' corrected concentration index (ECI) was calculated and used to measure socioeconomic inequality. RESULTS: Out of 417 children; 85.6% (357/417) were fully immunised, 12.0% (50/417) partially immunised and 2.4% (10/417) had no immunisations. Factors associated with increased probability of being fully immunised included being in the highest wealth quintile after adjusting for the number of children in the household. Children from larger households were more likely to be partially immunised after adjusting for household wealth. The ECI for fully vaccinated children was positive, whereas the ECI was negative for partially vaccinated children. Logistic regression also indicated a pro-rich inequality in vaccination. CONCLUSIONS: Our results help guides policy decisions on the delivery of immunisation services, enabling more equitable childhood immunisation in Fiji.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,166
Score d'incertitude au seuil0,957

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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