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Enregistrement W4413770810 · doi:10.1016/j.dsr.2025.104580

Deep-sea ecosystems of the North Atlantic Ocean: discovery, status, function and future challenges

2025· article· en· W4413770810 sur OpenAlexaff
A. Louise Allcock, Diva J. Amon, Amelia E.H. Bridges, Ana Colaço, Elva Escobar‐Briones, Ana Hilário, Kerry L. Howell, Nélia C. Mestre, Frank Müller‐Karger, Imants G. Priede, Paul V. R. Snelgrove, Kathleen Sullivan Sealey, Joana R. Xavier, Anna M. Addamo, Teresa Amaro, Narissa Bax, Andreia Braga‐Henriques, Angelika Brandt, Saskia Brix, Sergio Cambronero‐Solano, Cristina Cedeño – Posso, Jon Copley, Erik E. Cordes, Jorge Cortés, Aldo Cróquer, Daphné Cuvelier, Jaime S. Davies, Jennifer M. Durden, Patricia Esquete, Nicola L. Foster, Inmaculada Frutos, Ryan Gasbarro, Andrew R. Gates, Marta Gomes, Lucy V.M. Goodwin, Tammy Horton, Thomas F. Hourigan, Henk‐Jan Hoving, Daniel O. B. Jones, Siddhi Joshi, Kelly Kingon, Anne‐Nina Lörz, Ana María Martins, Véronique Merten, Rosanna Milligan, Tina N. Molodtsova, Telmo Morato, Declan Morrissey, Beatriz Naranjo‐Elizondo, Bhavani E. Narayanaswamy, Steinunn H. Ólafsdóttir, Alexa Parimbelli, Marian Peña, Nils Piechaud, Stefan Ragnarsson, Sofia P. Ramalho, Clara F. Rodrigues, Rebecca E. Ross, Hanieh Saeedi, Régis Santos, Patrick Schwing, Tiago Serpa, Arvind K. Shantharam, Angela Stevenson, Ana Belén Yánez-Suárez, Tracey Sutton, Jörundur Svavarsson, Michelle L. Taylor, Jesse van der Grient, Nadescha Zwerschke

Notice bibliographique

RevueDeep Sea Research Part I Oceanographic Research Papers · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueMarine Biology and Ecology Research
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesHORIZON EUROPE Excellent ScienceFundação para a Ciência e a TecnologiaNatural Environment Research CouncilNational Oceanic and Atmospheric AdministrationMinistry of Education and Science of the Russian FederationUK Research and InnovationDeutsche ForschungsgemeinschaftProjektträger JülichScience Foundation IrelandNational Science Foundation
Mots-clésOceanographyEcosystemMarine ecosystemDeep seaFunction (biology)GeographyEnvironmental scienceGeologyEcologyBiologyEvolutionary biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The North Atlantic is an ocean basin with a diversity of deep-sea ecosystems. Here we provide a summary of the topography and oceanography of the North Atlantic including the Gulf of Mexico and Caribbean Sea, provide a brief overview of the history of scientific research therein, and review the current status of knowledge of each of 18 pelagic and benthic deep-sea ecosystems, with a particular focus on knowledge gaps. We analyse biodiversity data records across the North Atlantic and highlight spatial data gaps that could provide important foci for future expeditions. We note particular data gaps in EEZs of nations within and bordering the Caribbean Sea. Our data provide a baseline against which progress can be tracked into the future. We review human impacts caused by fishing, shipping, mineral extraction, introduction of substances, and climate change, and provide an overview of international, regional and national measures to protect ecosystems. We recommend that scientific research in the deep sea should focus on increasing knowledge of the distribution and the connectivity of key species and habitats, and increasing our understanding of the processes leading to the delivery of ecosystem services. These three pillars - distribution, connectivity, ecosystem function - will provide the knowledge required to implement conservation and management measures to ensure that any deep-sea development in the future is sustainable. Infrastructure and capacity are unevenly distributed and implementation of strategies that will lead to more equitable deep-sea science is required to ensure that essential science can be delivered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,114
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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