From Catharsis to Critical Discourse: Theatre’s Role in Modern Western Democracy
Notice bibliographique
Résumé
The often cried lament “Democracy is dead!” has been heard again with a new intensity following the 2024 U.S. Presidential Election. Yet in Western representative democracy, political participation has already been largely reduced to only episodic elections, leaving citizens disconnected from most decision-making. In contrast, theatre and its live communal nature acts as a vessel for inspiring direct engagement, uniting audiences through common embodied experiences. This paper examines the enduring relationship between theatre and democracy, arguing that performance remains a crucial forum for exploring three key democratic tenets: multivocality, political participation, and equality—all integral to any genuine democracy. By drawing on Greek history, politics, and theatre theorists, as well as two contemporary theatre case studies, Porte Parole’s The Assembly and The DAN School’s The Other Shore, this study explores how theatre has functioned as a democratic tool in Western society since Ancient Greece, where tragedy fostered and cathartically resolved collective concerns in the theatre space, to modern productions that prompt active political discourse. The Assembly, a verbatim documentary theatre piece, mirrors representative democracy by staging condensed pre-recorded political conversations, then briefly allowing audience participation before cutting it off, highlighting unsettling systematic limitations. The Other Shore examines the dangers of groupthink under direct democracy through ensemble storytelling and abstraction, with audiences facing each other, provoking interpretation, critical reflection, and dialogue when exiting the space. Both productions strategically incite the questioning of rigid democratic structures. This paper argues that theatre’s liveness—its ability to create diverse ephemeral communal spaces—offers a key alternative to the fragmented nature of representative democracy. In a time of staunch polarization and disengagement, theatre remains a vital democratic tool that disrupts passive spectatorship.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,016 | 0,061 |
| Communication savante | 0,018 | 0,013 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».