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Enregistrement W4413807623 · doi:10.3390/clockssleep7030046

Concussion Disrupts Sleep in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

2025· review· en· W4413807623 sur OpenAlexaboutno aff
Suleyman Noordeen, Poh Wang, Anna E. Strazda, Eszter Sára Arany, Mehmet Ergisi, L. Yeo, Rebeka Popovic, Abinayan Mahendran, M. Khawaja, Kartikae Grover, Mohammed Memon, Saahil Hegde, Connor S Qiu, Charles Oulton, Yizhou Yu

Notice bibliographique

RevueClocks & Sleep · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConcussionPittsburgh Sleep Quality IndexPsycINFOMeta-analysisMedicineCINAHLPhysical therapyMEDLINEClinical psychologyPoison controlInjury preventionPsychiatryPsychological interventionSleep qualityInternal medicineCognitionEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Concussions significantly impact sleep quality among adolescents. Despite increasing recognition of these effects, the complex relationship between adolescent concussions and sleep disturbances is still not fully understood and presents mixed findings. Here, we conducted a systematic review and meta-analysis to assess how concussions affect sleep-related symptoms in adolescents. We included papers presenting Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) differences following concussion in high school and collegiate patients, with sleep measures recorded following concussion. Animal studies, research on participants with conditions other than concussion, non-English articles and papers failing to present PSQI data were excluded. We searched MEDLINE®, Embase®, CINAHL, Web of Science™, PsycINFO®, Google Scholar, and Cochrane Central Register of Controlled Trials databases until 23 August 2024. In addition, we performed hand-searching of relevant reference lists and conference proceedings to identify further studies. Risk of bias was assessed using the Newcastle–Ottawa scale. In total, we considered 4477 studies, with nine meeting the inclusion criteria. Our analysis involved 796 participants, 340 of whom had experienced a concussion. Analysis was carried out using the meta and metafor packages in R (version 4.0.0). We showed a deterioration in sleep quality post-concussion, as evidenced by increased PSQI (standardised mean difference 0.84; 95% CI 0.53–1.16; p < 0.0001). Subgroup and quality assessments confirmed the consistency of these findings. Since poor sleep quality impacts daytime activities, we analysed the relationship between concussion and daytime dysfunction. We showed that concussion is associated with a significant worsening of the daytime dysfunction score by 0.55 (95% CI 0.24–0.70; p = 0.006). We conclude that concussions impair both sleep quality and daytime functioning in adolescents. Our research underscores the need for systematic inclusion of sleep quality assessments in post-concussion protocols and calls for targeted interventions to manage sleep disturbances post-concussion to mitigate their broader impacts on daily functioning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,064

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0170,034
Bibliométrie0,0070,007
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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