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Enregistrement W4413966557 · doi:10.4000/14l9j

Courir pieds nus pour se reconnecter sensoriellement à la nature ? Autoethnographie collective d’une transition minimaliste

2025· article· fr· W4413966557 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueÉduquer · 2025
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Urban and Social Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec à Chicoutimi
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cet article analyse, par une auto-ethnographie collectivement cadrée, une transition vers la course à pied minimaliste (pratiquée pieds nus, en sandales ou en chaussures minimalistes) du premier auteur, afin d’interroger son potentiel de (re)connexion avec la nature. Inscrite dans une socio-phénoménologie, l’étude documente six mois de pratique (48 séances) grâce à des récits d’auto-explicitation, deux échelles numériques et divers entretiens : entretien de mise en parenthèse, entretien de cours de vie relatif à une pratique et entretiens d’explicitation. Trois phases sont dégagées : la découverte sensorielle, où l’exploration tactile s’accompagne d’une focalisation attentionnelle visuelle limitant le déploiement des autres sens ; l’incorporation progressive de la modalité minimaliste, favorisant une intensification du sentiment de connexion à la nature et parfois une expérience de « cosmose »; et enfin, la quête de performance, qui restreint la dimension contemplative tout en ouvrant à une immersion spécifique par la vitesse. L’étude montre ainsi que la réduction des médiations matérielles ne produit pas mécaniquement la connexion à la nature souvent annoncée par les promoteurs de la course minimaliste, mais révèle des dynamiques ambivalentes et non linéaires.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,507
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle