Evaluation of a pediatric post-acute sequelae of SARS-CoV-2 index score
Notice bibliographique
Résumé
Objective This study aims to assess the performance of the Researching COVID-19 to Enhance Recovery (RECOVER) initiative's proposed post-acute sequelae of COVID-19 (PASC) index in a cohort of children evaluated for SARS-CoV-2 infection, 6–12 months after exposure. Study design We conducted a multicenter, prospective cohort study with 6- and 12-month follow-up in 14 Canadian tertiary-care pediatric emergency departments (EDs) in the Pediatric Emergency Research Canada network. Eligible children were 6 to <18 years of age who were tested for acute SARS-CoV-2 infection. We assessed the score validity and reliability and evaluated the associations between PASC index scores dichotomized using threshold values (≥5.5 for ages 6 to <12 years and ≥5.0 for ages 12 to <18 years) and SARS-CoV-2 infection. Results Participants included 785 children, with a median age of 9 years (IQR: 7–13), enrolled between August 2020 and February 2022. Factor analysis identified characteristics that accounted for 32%–40% of variance. Strong correlations were identified between PASC index scores and PedsQL™ and overall health status; Cronbach's α ranged from 0.49 to 0.67. Changes in PASC index scores across time points accounted for 71% (6 to <12 years) and 63% (12 to <18 years) of total variance. The proportion of children exceeding PASC index score thresholds did not differ between children positive and negative for SARS-CoV-2 test in the 6 to <12 (25% vs. 22%; aOR: 1.2; 95% CI: 0.6, 2.5) and 12 to <18 (18% vs. 10%; aOR: 2.2; 95% CI: 0.5, 10.4) age groups at 6 months. Similar results were reported at 12 months. Conclusions While scores correlated with quality of life and overall health, internal reliability was low to acceptable. The PASC index was not associated with previous SARS-CoV-2 infection.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».