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Enregistrement W4414111518 · doi:10.1177/09567976251370262

Pseudo Effects: How Method Biases Can Produce Spurious Findings About Close Relationships

2025· article· en· W4414111518 sur OpenAlexafffund
Samantha Joel, John Kitchener Sakaluk, James J. Kim, Devinder Khera, Helena Yuchen Qin, Sarah C. E. Stanton

Notice bibliographique

RevuePsychological Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilEconomic and Social Research Council
Mots-clésSpurious relationshipInterpersonal communicationInterpersonal relationshipAffect (linguistics)Interpersonal interactionPsychometricsMeasurement invariance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research on interpersonal relationships frequently relies on accurate self-reporting across various relationship facets (e.g., conflict, trust, appreciation). Yet shared method biases—which may greatly inflate associations between measures—are rarely accounted for during measurement validation or hypothesis testing. To examine how method biases can affect relationship research, we embarked on the ironic exploration of a new construct— Pseudo —comprised of irrelevant relationship evaluations (e.g., “My relationship has very good Saturn”). Pseudo was moderately associated with common relationship measures (e.g., satisfaction, commitment) and predicted those measures 3 weeks later. Results of a dyadic longitudinal study suggested that Pseudo taps into method biases, particularly sentiment override (i.e., people’s tendency to project their global relationship sentiments onto every relationship evaluation). We conclude that psychometric standards must be sufficiently rigorous to distinguish genuine constructs and associations from methodological artifacts that can otherwise pose a serious validity threat.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,478
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,723
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,522
Score d'incertitude au seuil0,644

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4780,723
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0040,013
Communication savante0,0050,007
Science ouverte0,0040,008
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,407 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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