MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4414183552 · doi:10.3390/cli13090187

Establishment of Transboundary Partnerships in an International Climate Adaptation Project

2025· article· en· W4414183552 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueClimate · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Development and Aid
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesUniversity of Lethbridge
Mots-clésGeneral partnershipAdaptation (eye)Scope (computer science)Transparency (behavior)StakeholderStakeholder engagementClimate change adaptationFocus group

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The transboundary partnership encourages multi-stakeholder efforts to mobilize adaptation funding and services for adaptation governance. However, challenges exist in scope, equality, and transparency when engaging these stakeholders. Few studies have examined the detailed coordination among multi-stakeholders and the performance of their partnerships, creating an opportunity to understand how multi-stakeholders contribute to and manage efforts for future adaptation projects. This study focused on a transboundary action research project on climate adaptation, analyzing the partnership structure, stakeholder arrangements, coordination scenarios, and the role of the partnership within it. It included interviews with project personnel and focus group discussions with community members at the project sites. The results showed that the project emphasized collaboration while maintaining both vertical and horizontal coordination. The donor maintained vertical coordination for monitoring but collaborated on budget adjustments, funding, identifying challenges, and developing strategies to improve the partnership. Partners continued horizontal coordination by sharing responsibilities and taking leadership roles in synthesizing research reports. Additionally, this project facilitated community participation in piloting the adaptation intervention. Although this partnership aimed to establish collaboration, it remains far from effectively liaising with national-level governments to maximize the benefits of adaptation technology. Future research should expand this scope to promote sustainable development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,835
Score d'incertitude au seuil0,258

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle